MEB – AGS Hazırlık Analitik Konu Anlatımlı Tek Kitap Pelikan Yayınevi

Açıklama

Resmi Gazete’nin 17 Ocak 2025 tarihli sayısında yayınlanan mevzuat düzenlemelerine kapsar.

Milli Eğitim Bakanlığı Akademi Giriş Sınavı’nın (MEB-AGS) amacı adayların pedagojik bilgilerini, mesleki yeterliliklerini ve alan bilgilerini ölçmektir. Sınav iki oturumda gerçekleşecektir. 1.oturum Akademi Giriş Sınavı 80 soru / 2. oturum Öğretmenlik Alan Bilgisi Sınavı (ÖABT) 50 sorudan oluşacaktır. Her iki oturumda puanlamada %50 ağırlıkta olacak; böylece MEB-AGS puanı belirlenecektir. Adaylar Milli Eğitim Akademisine puan üstünlüğüne göre kabul edilecektir.

Fakültelerden yeni mezun olanlar ile daha önce mezun olan adaylar arasındaki bilgi ve seviye farklılıkları dikkate alınarak hazırlanan bu kitap; yetişkin öğrenme ilkeleri ve çoktan seçmeli test tekniğinin gerektirdiği kuram-uygulama ilişkisi dikkate alınarak düzenlenmiştir. Böylece anlamlı öğrenmeler sağlanarak adayların soru tarzları üzerindeki analitik düşünme becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmiştir.

MEB-AGS’de 80 soruya 110 dakika süre verilecektir. Doğru cevap sayısından yanlış cevap sayısının dörtte biri çıkarılarak adayın ilgili testten aldığı ham puan bulunacaktır. AGS’de bulunan 6 konu ayrı birer alt test olarak değerlendirilecektir. 6 alt test için adayların puanları ayrı ayrı hesaplanacak, her alt test için adayların puanları kullanılarak ortalama ve standart sapma değerleri bulunacak, bulunan ortalama ve standart sapma değerleri kullanılarak, her alt test için adayların ham puanları ortalaması 50 ve standart sapması 10 olan standart puanlara dönüştürülecektir. Testte en az bir ham puanı bulunmayan adaylar, bu test için yapılacak hesaplamalara alınmayacak ve bu adaylara ait herhangi bir sınav puanı hesaplanmayacaktır. Bu nedenle AGS puanının hesaplanabilmesi için 80 sorudan en az 1 net olması gerekmektedir.

Kitabın hazırlanmasında ve yayımlanmasında emeği geçen yazar ekibine, redaksiyonu yapan Nuray Kılınç’a Pelikan Yayınevi yetkililerine, dizgi düzenlemelerini yapan Utku Çetin’e teşekkürlerimi sunarım

Editör Öğr. Gör. Hasan Can Oktaylar